Ženeva, (MINA) - Nejednakosti u obrazovanju duboko su ukorijenjene u svijetu, a èak 75 miliona djece nije obuhvaæeno osnovnoškolskim, navodi se u izvještaju Ujedinjenih nacija (UN) koji je danas predstavljen u Ženevi. U izvještaju o obrazovanju za 2009. godinu navodi se da su od 75 miliona djece koja ne pohaðaju osnovne škole 55 odsto djevojèice. Brojke, zasnovane na statistikama za 2006. godinu, pokazuju da do 2015. godine neæe biti moguæe ostvariti cilj osnovnoškolskog obrazovanja za sve, što je jedan od Milenijumskih ciljeva razvoja koje su zacrtale UN. Prema sadašnjim prognozama za 2015. godinu u siromašnijim zemljama najmanje 29 miliona djece, a vjerojatno i mnogo više, neæe iæi u školu. U subsaharskoj Africi treæina djece ne pohaða školu, a stanje æe biti posebno teško u zemljama poput Nigerije i Pakistana. Podaci iz izvještaja ukazuju na veliki jaz u obrazovnim moguænostima ne samo izmeðu razvijenih zemalja u odnosu na nerazvijene, veæ i unutar siromašnijih zemalja. "Nejednake moguænosti za obrazovanje izvor su siromaštva, gladi i smrtnosti djece i smanjuju izglede za privredni. Upravo zbog toga vlade moraju hitno djelovati", rekao je generalni direktor UNESCO-a, Koiæiro Macura. (kraj) del