Podgorica, (MINA) – Inkluzija djece sa posebnim obrazovnim potrebama u obrazovni sistem novina je u Crnoj Gori, rekao je zaštitnik ljudskih prava i sloboda Šuæko Bakoviæ na prezentaciji Vodièa za djecu sa posebnim obrazovnim potrebama. »Inkluzija u obrazovanju je proces, a mi smo još na njegovom poèetku. Imamo dobar zakon, ali njegova potpuna implementacija tek predstoji«, ocijenio je Bakoviæ. On je objasnio da se na zna taèan broj djece koja imaju posebne obrazovne potrebe i da je to bio motiv da sprovedu istraživanje kojim æe biti utvrðeno kakvo je stanje u toj oblasti. »Na osnovu istraživanja utvrdili smo èinjenice i pripremili konaèno mišljenje sa preporukama za resorno ministarstvo, kako bi unaprijedili obrazovanje djece sa posebnim potrebama »,kazao je Bakoviæ. Preporuke koje su u fazi nacrta, dodaje Bakoviæ, napravljene su sa ciljem da se stanje popravi i da njegov krajnji proizvod bude potpuna primjena zakona koji definišu tu materiju. Glavne preporuke zaštitnika su da se napravi evidencija osoba sa posebnim potrebama, zatim da se nejasnoæe u zakonskoj inicijativi poprave, kao i da se profesionalizuje status asistenta u nastavi. »Mi se zalažemo da asistent u nastavi postane profesionalac, da se zakonom predvidi obaveza njegovog postojanja u školama, kako roditelji ne bi morali da traže škole koja ima asistenata da upišu djecu«, rekao je Bakoviæ. Sadašnjim zakonom, kako je podsjetio, predviðeno je da asistent bude volonter, a taj posao uglavnom su obavljali studenti ili srednjoškolci. «Ne mislim da su dosadašnji asistenti loše obavljali svoj posao i da nijesu bili struèni, oni su veliki entuzijasti i sa njima je poèelo. Nadam se da æe, dok ovo pitanje bude zakonski regulisano, oni biti diplomirani nastavnici«, kazao je Bakoviæ. Institucija zaštitnika ljudskih prava i sloboda sprovodi projekat Asistent u nastavi uz finasijsku i struènu pomoæ organizacije Save the children Norway. (kraj) mbu/drv