Podgorica, (MINA) – U Crnoj Gori nije dobar momenat za uvođenje vjeronauke u javne škole, ocijenili su iz nevladinog udruženja (NVU) Prosvjetna zajednica i dodali da je potrebnije da se građanskom obrazovanju vrati status obaveznog predmeta. Iz Upravnog odbora (UP) Prosvjetne zajednice su, u reagovanju povodom najave Srpske pravoslavne crkve da će inicirati uvođenje vjeronauke ili nekog oblika obrazovanja o vjerskoj tradiciji, naveli da obrazovanje treba da bude prioritet crnogorskog društva i da bi se poboljšanje moralo tražiti u drugom pravcu od najavljenog. U Prosvjetnoj zajednici smatraju da država treba da pokaže spremnost da zadovolji potrebe vjerskih zajednica za očuvanjem i gajenjem vjerske tradicije kroz vjersko obrazovanje, ali da ono treba da se izvodi u okviru vjerskih škola. „U jednoj sekularnoj, multivjerskoj, multietničkoj državi, u ovom vremenu turbulencija, socijalne krize i krize moralnih vrijednosti, smatramo da nikako nije dobar momenat za uvođenje vjeronauke u javne škole“, kazali su iz Prosvjetne zajednice. Oni su rekli da su više puta ponavljali da žele škole koje će mladima pružati više od teorijskih i akademskih znanja. Iz Prosvjetne zajednice su dodali da žele obrazovanje po ugledu na skandinavske zemlje, škole koje pružaju brojna znanje i vještine, podstiču na umjetnost i sport, teže razvoju srećne, samosvjesne i samostalne mlade osobe, a sve u uslovnim, prostranim i opremljenim učionicama. „Kada nam to pružite, dodajte i vjeronauku kao izborni predmet. Dotad možemo pitati na uštrb čega će se izvoditi nastava vjeronauke“, navodi se u reagovanju. Iz Prosvjetne zajednice su poručili da elementarno funkcionalno znanje mora da bude prioritet. „U ovom momentu potrebnije je, i imamo sve uslove, da se građanskom obrazovanju vrati status obaveznog predmeta, jer već postoje kvalitetan program i udžbenici po kojima smo radili u našim školama, a na zadovoljstvo i učenika i nastavnika“, kaže se u reagovanju. U Prosvjetnoj zajednici smatraju da treba težiti uvođenju filozofije za djecu, čiji cilj ne bi bio usvajanje filozofske tematike, već uvježbavanje vještina za kritičko i kreativno mišljenje o samom sebi i svijetu oko sebe. „Religija je oblast kulture, vjerske zajednice su stvarnost, one imaju svoje potrebe i društvo im treba izaći u susret. No, i obrazovanje je oblast kulture i čini nam se da ove oblasti ne treba miješati“, navodi se u reagovanju. Iz Prosvjetne zajednice podsjećaju da se u srednjim školama u Crnoj Gori izučava Istorija religije, koju predaju prvenstveno profesori filozofije čija je uloga u obrazovanju mladih danas „tragično“ umanjena. Navodi se da su predstavnici Prosvjetne zajednice, interesujući se za vjersko obrazovanje u Crnoj Gori, imali susrete sa predstavnicima Medrese „Mehmed Fatih“ iz Tuzi i Bogoslovske škole na Cetinju. „Na tim sastancima smo i pokazali da vjerske škole koje žele raditi u okviru obrazovnog sistema Crne Gore mogu u nama naći i podršku i partnera“, rekli su iz Prosvjetne zajednice. Oni su kazali da u potpunosti podržavaju obrazovanje mladih koji život žele da uobliče vjerskom tradicijom. „Da im se omogući da imaju i znanja koja proizilaze iz nastavnih programa državnog obrazovnog sistema, a time i validne diplome, sertifikate i svjedočanstva“, dodaje se u reagovanju. Ističe se da je obrazovanje tih mladih opšti interes. (kraj) mip/gop