Obrazovne institucije sistemski uništavane u posljednje četiri godine
- Obrazovne institucije sistemski uništavane u posljednje četiri godine
- Post By urednik
- 16:45, 5 decembar, 2023

Podgorica, (MINA) – Obrazovne institucije sistemski su uništavane u posljednje četiri godine, pa zato ne iznenađuje što su đaci iz Crne Gore u samom dnu tabele na PISA testiranju, ocijenili su iz Liberalne partije (LP).
Potpredsjednik LP-a Amar Borančić rekao je da je stanje prosvete i kompletnog obrazovnog sistema u Crnoj Gori veoma zabrinjavajuće.
Kako je kazao, još više zabrinjava što nadležne to mnogo ne uzbuđuje niti se bilo ko bavi strategijom unapređenja te oblasti.
“Obrazovni sistem temelj je budućeg razvoja i napretka svakog društva, pa ako je sudeći po stanju u crnogorskoj prosveti, čeka nas mukotrpan rad i neizvjesna sjutrašnjica u kojoj ćemo kaskati za svijetom”, ocijenio je Borančić.
On je naveo da je Crna Gora na PISA međunarodnom testiranju u oblasti obrazovanja, koje je sprovedeno prošle godine u 63 škole, ostvarila najgore rezultate u posljednjoj deceniji, daleko ispod prosjeka, na samom začelju Evrope.
“Umjesto da se Vlada, nadležno ministarstvo, Univerzitet i druge institucije ozbiljno pozabave strategijom razvoja i unapređenja crnogorske prosvete, posljednje četiri godine svjedočili smo samo sistemskom uništavanju obrazovnih institucija”, ocijenio je Borančić.
On je kazao da se dogodila partijska “sječa” svih rukovodilaca obrazovnih institucija, imenovanje sveštenika u Odbor Univerziteta, kao i da je stotine hiljada EUR Vlada “usula” u privatne vjerske škole, kao i da se i dalje ne zna gdje je taj novac građana završio.
Borančić je rekao da se istovremeno vodi agresivna kampanja za uvođenje vjerske nastave u redovno školstvo dok, kako je naveo, nastavnici nastavljaju da zloupotrebljavaju i indoktriniraju đake kao religijske fanatike i ekstremiste, promovišuči mračnjačku dogmu umjesto naučnih principa.
“Pa zato možda i nije iznenađenje da su naši đaci u samom dnu svijeta po znanju iz matematike, čitanja, inovacija i uopšte naučnih disciplina i kritičkog promišljanja svijeta, jer su oni koji treba da ih obrazuju šampioni zatvorenog uma, iracionalnog i nazadovanja”, kaže se u saopštenju.
Kako se navodi, nasušna potreba Crne Gore je promocija zdravog kritičkog mišljenja, otvoren um najmlađih, koji treba da se takmiče sa vršnjacima iz svijeta u otkrivanju novih znanja i vještina, a ne u nacionalnom folkloru.
Borančić je rekao da mladi ljudi, najkvalitetniji kadrovi, napuštaju Crnu u prvom redu upravo zbog naopakog sistema vrijednosti i osjećaja nesigurnosti u takvom sistemu, a to je temelj i dugoročnog ekonomskog propadanja.
Prema njegovim riječima, to je slika posrnuća jednog društva, a temelje koji budu postavljeni danas sa najmlađim generacijama, dočekaće crnogorsko društvo i državu u narednim decenijama.
“Postavlja se pitanje kakvu to budućnost ostavljamo Crnoj Gori i kako se nadati perspektivi budućeg razvoja i boljeg kvaliteta života sa onim što se nameće kao vrhunska vrijednost, a čije rezultate pokazuju upravo PISA testiranja”, zaključio je Borančić.
(kraj) tir/mip