Podgorica, (MINA) – Osporavanje dijela udžbenika istorije za èetvrti razred gimnazije kršenje je demokratskog prava na obrazovanje i izraz politikantske cenzure koja je nedopustiva u kreiranju nastavnih programa i materijala, smatraju u Centru za graðansko obrazovanje (CGO). Sporni dio udžbenika obraðuje raspad Socijlistièke Federativne Republike Jugoslavije (SFRJ) i ulogu Crne Gore u tom periodu. »CGO se zalaže za Crnu Goru kao državu koja poèiva na demokratskim principima, u kojoj æe jedna od glavnih obilježja njenog graðanskog društva biti multietniènost i multikulturalnost«, navodi se u saopštenju. Ocijenjeno je da je preduslov za stvaranje takvog društva nauèno tretiranje istorijskih èinjenica, neuslovljeno time koliko su one dobre ili loše. »Jer je takav pristup suštinski važan za konstruktivno suoèavanje sa prošlošæu«. Iz CGO su saopštili da višestruko potvrðene èinjenice ne smiju biti iskljuèene iz obrazovnog procesa, »ma koliko one smetale odreðenim društvenim grupacijama«. Kako se navodi, zanemarivanjem tih èinjenica uskraæuje se moguænost uèenicima da na adekvatan naèin sagledaju skoriju prošlost svoje države i na taj naèin donesu sud o potezima crnogorske vlasti i društva. Oni su podsjetili na preporuku Evropskog udruženja nastavnika istorije da se, u nastavnim planovima predmeta istorije veæa pažnja usmjeri na izuèavanje moderne istorije. »Posebno u konfliktnim podruèjima, radi što kompletnijeg i objektivnijeg upoznavanja s tim periodom i efikasnijeg i bržeg proces pomirenja«, navodi se u saopštenju. CGO je podržao autore udžbenika u njihovom cilju »da istinu stave ispred neèijih liènih interesa i partikularnih ideologija i time doprinesu suoèavanju Crne Gore sa negativnim aspektima svoje prošlosti«. »Vjerujemo da se tako najbolje doprinosi regionalnim naporima u stvaranju zajednièke slike o bliskoj prošlosti i demokratizaciji samog crnogorskog društva«, poruèili su iz CGO. (kraj) boj/del