Podgorica, (MINA) – Unverzitet Crne Gore (UCG), kao i Mediteran i Donja Gorica, podržavaju inicijativu o osnivanju univerzitetskog ombudsmana koji bi, kako su ocijenili, efikasno rješavao studentska pitanja i probleme. Centar za graðansko obrazovanje (CGO) pokrenuo je ranije inicijativu za osnivanje univerzitetskog ombudsmana. Univerzitetski ombudsman je, kako su naveli, institucija koja æe rješavati probleme studenata tokom studija, poput nekorektnog odnosa nastavnog kadra, studentskih službi i moguæih sluèajeva korupcije. Rektor UCG, Predrag Miranoviæ smatra da je inicijativa CGO opravdana. On je u odgovoru toj organizaciji naveo da je, u cilju efikasnijeg i kvalitetnijeg rješavanja pitanja od znaèaja za studente, prvobitno imao namjeru da imenuje prorektora za studentska pitanja. „Ipak, prevladalo je mišljenje da lice koje bi se bavilo pitanjem zaštite studentskih prava treba da bude nezavisno od rukovodstva Univerziteta“, kazao je u odgovoru CGO Miranoviæ, saopštili su agenciji MINA iz UCG. Uzimajuæi u obzir da su univerziteti autonomne institucije, smatra Miranoviæ, prikladno je da svako, ko osjeæa potrebu za tim, ima svog ombudsmana za potrebe zastupanja studenata i profesora pred institucijama univerziteta. On je podsjetio da, prema Zakonu o visokom obrazovanju i Statutu UCG, svaki student ima pravo sudske zaštite, ukoliko smatra da je Univerzitet povrijedio neko njegovo pravo. „Na tom nivou, kada se zaštita traži van institucija univerziteta, postoji prostor za postojeæeg Zaštitnika ljudskih prava i sloboda da iskoristi svoje zakonske moguænosti“, pojasnio je Miranoviæ. S obzirom na to, kako je naveo, da je na Univerzitetu poèeo proces izmjene pravnih akata, naèin osnivanja institucije univerzitetskog ombudsmana trebalo bi da bude ukljuèen u tekst novog Statuta, na èemu æe, kako je kazao, lièno insistirati. „Naše viðenje ove institucije podrazumijeva zaštitu prava ne samo studentske populacije, veæ i cjelokupnog akademskog osoblja“, zakljuèio je Miranoviæ. Rektor Univerziteta Mediteran, Stevan Popoviæ, kazao je agenciji MINA da u potpunosti podržava inicijativu osnivanja univerzitetskog ombudusmana. Kako je naveo, to bi trebala da bude institucja, èija bi nadležnost bila od savjetodavne do kontrolne uloge. „Svakako je znaèajna preventivna uloga, ali bi akcenat trebalo da èine ovlašæenja kontrolne prirode u udijelu koji se odnosi na povredu prava studenata, i odluke takve institucije trebalo bi da obavezuju svakoga ko bi povrijedio njihovo pravo, uz predviðene kaznene mjere“, naveo je Popoviæ. On smatra da bi saznanje da se zaštita prava, osim institucija na kojima se student školuje uz sudsku zaštitu, može potražiti i na drugom mjestu, poveæalo kvalitet rada, odgovornost i zakonitost donesenih odluka koje se donose na prava studenata. Zato bi, prema njegovom mišljenju, jedan ombudsman na nivou svih univerziteta bilo rješenje. „Ombudsman bi se trebalo finansirati iz Budžeta Crne Gore što diktira i druge uslove, kao što su zasnivanje radnog odnosa, obavezan izbor putem konkursa, potrebni nivo kvalifikacije i ostalo“, zakljuèio je Popoviæ. Menadžer za odnose sa javošæu Unuverziteta Donja Gorica (UDG), Sandra Tinaj, kazala je agenciji MINA da oni podržavaju ideju uvoðenja ombudsmana. „Glavna dužnost ombudsmana je zaštita prava i interesa studenata i profesora, kao i unapreðenje kvaliteta obrazovnog procesa na fakultetima", navela je ona. NA UDG-u, prema rijeèima Tinaj, smatraju da zbog poznavanja procesa i komunikacije na jednom, ombudsman bi trebalo da bude sa matiènog Univerziteta. Ona je kazala da bi ombudsmana trebalo da biraju predstavnici studentskih parlamenata, ako se bira za studente. „Ako se bira univerzitetski ombudsman, u službi i studenata i zaposlenih, onda ga biraju predstavnici studentskih parlamenata, Senat Univerziteta, nadležno Ministarstvo, Savjet Univerziteta i slièno“, rekla je Tinaj. On je navela da se na sve studentske inicijative i zahtjeve na UDG odgovara na efikasan i unaprijed predviðen naèin, „jer su svi odnosi, prava i obaveze regulisani pravilima“. Univerzitet je, prema njenim rijeèima, posveæen svakom studentu kao individui i njegovom pravu na kvalitetno i zdravo obrazovanje. „Što znaèi da je obrazovni proces usmjeren u pravcu otkrivanja, podsticanja i razvijanja potencijala studenata“, objasnila je ona, dodajuæi da nastavnici i saradnici podstièu izgradnju i izražavanje mišljenja i stavova studenata koji nemaju barijeru da iznesu mišljenja ili stavove sa kojima profesor, saradnik ili uprava nijesu saglasni. (kraj) anm/mil